-------Proyecto Arroyo La Tapera II ------- C.A.S.(Conexiones Ambientales Solidarias)

Noticias importantes del premio escuelas solidarias 2011

2011-07-04T16:02:00.002-03:00

Se prorrogó la fecha de envío de los trabajos para el premio presidencial escuelas solidarias,. Si no lo enviaron todavia hay tiempo,anímense

Novedades proyecto Arroyo La Tapera

2011-05-25T20:10:00.001-03:00

Pueden ver las novedades del proyecto en el link indicado abajo.

http://proyectolatapera.blogspot.com/2011/05/se-realizo-con-exito-la-jornada-del-21.html

Jornada de celebracion del 21 de mayo

2011-05-19T07:29:00.000-03:00

Estimados amigos: Queremos hacer efectiva la invitación a todos los seguidores ,amigos ,egresados e integrantes del proyecto que participen de la jornada del sabado 21 de mayo en parque Camet. Si no pueden concurrir pueden adherirse a la misma escribiendo a
proyectolatapera@gmail.com o
Muchas gracias los esperamos física o virtualmente
Roberto y Vilma
http://proyectolatapera.blogspot.com

Novedades Proyecto arroyo La Tapera

2010-09-27T10:19:00.001-03:00

Los invitamos a consultar el enlace con las novedades del proyecto Aroyo La Tapera.

http://proyectolatapera.blogspot.com/

Muchas gracias

Concurso

2010-09-16T08:54:00.004-03:00

Concurso de Videos Tu Huella Climática

FORO 21, consultora de contenidos educativos junto al Grupo Bayer diseñó un Concurso de videos medioambientales que busca promover un cambio de prácticas y actitudes dentro de la sociedad civil y su interacción con la biodiversidad.
¿Cómo participar? Presentando tu video en la página web
www.tuhuellaclimatica.com.ar Tenés tiempo hasta el 24 de septiembre!

Novedades del Premio Presidencial 2010

2010-06-28T17:04:00.001-03:00

Estimados Referentes Jurisdiccionales:

Se prorroga el plazo para participar en el Premio Presidencial Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior 2010. La nueva fecha tope de recepción de trabajos es el lunes 5 de julio de 2010. Horario y lugar de recepción: 10:00hs a 18:00hs en Montevideo 950 1er. piso o envío por correo postal.

Atentamente

Prof. Carolina Musacchio
Programa Nacional Educación Solidaria
Ministerio de Educación de la Nación
Montevideo 950 1er. piso
C1019ABT-Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(011) 4129-1060-

Novedades del Proyecto arroyo La Tapera

2010-06-10T19:05:00.002-03:00

Publicamos los resultados de la campaña realizada el 17 de mayo en cuanto a la graficación de la calidad del agua muestreada,para consultar los mismos les sugerimos navegar entrando por el enlaceal blog del proyecto que seencuentra en la barra lateral

Novedades del Proyecto arroyo La Tapera

2010-05-20T20:38:00.000-03:00

Realizamos la primera campaña del año en Laguna de Los Padres y se publicaron las primeras fotos. Para mas detalles cnsulten el siguiente enlace:

http://proyectolatapera.blogspot.com/2010/05/campana-laguna-de-los-padres-mayo-de.html

Primera campaña en Laguna de Los Padres

2010-05-15T20:01:00.001-03:00

En el marco del proyecto Arroyo La Tapera y según la agenda de responsabilidades que se decidió en la reunion escolar realizaremos el lunes 17 de mayo la primera jornada en Laguna de Los Padres. A la misma concurrirán los alumnos regulares de la especialidad química de 4to,5to y 6to año ,docentes de la especialidad y alumnos egresados colaboradores. En esta primera jornada realizaremos un segundo reconocimiento geomorfológico en la naciente del arroyo La Tapera ,y en el arroyo de Los Padres ,se muestreará agua en las estaciones ADLPS y 6 del arroyo de Los Padres ,1,2,3,4 de la laguna De Los Padres y I,II,II del arroyo La Tapera,también se realizará una caminata en la zona de reserva intangible y muestreos de basura en piqueras que se delimitarán para ese fin. Al agua muestreada se le realizarán en campo ensayos de pH ,temperatura, turbidez y oxígeno disuelto. Luego en el laboratorio se realizarán mediciones de nitratos ,fosfatos ,residuo total ,coliformes fecales ,y demanda bioquímica de oxígeno (DBO5 a 20 ºc) y materia orgánica. Con estos parámetros dse calculará el WQI (indice de calidad de agua) para cada estación y se incorporará a la base de datos que posee datos de mas de 10 años. Por último y ya en la escuela se evaluarán los resultados y se realizará una jornada de reflexion publicando los resultados en los distintos medios de difusión y este blog. Todos los integrantes del proyecto esperamos que esta jornada sirva para que los chicos de 4to año que recien se incorporan se integren al grupo y que los resultados que se obtengan sean mejores que los esperados y se genere una concientización en toda la comunidad.

RECOMENDAMOS A TODOS LOS CHICOS QUE CONCURRIRAN TRAIGAN EN LA MOCHILA UNA MUDA DE ROPA DE ABRIGO Y BOTAS SI POSEEN DEBIDO A LAS LLUVIAS QUE A HABIDO EN LA CIUDAD.
ROBERTO Y VILMA

Novedades del Programa Nacional de Educacion solidaria

2010-05-15T18:11:00.001-03:00

Convocatoria para el Premio Presidencial "Practicas Educativas Solidarias en Educacion Superior

Se convoca a participar del Premio Presidencial «Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior» 2010, a todas las instituciones de Educación Superior que están desarrollando prácticas educativas solidarias e integran el aprendizaje académico de los estudiantes con el servicio solidario a la comunidad.

Podrán participar todas las instituciones de Educación Superior universitaria y no universitaria del país, de gestión estatal o privada, debidamente reconocidas, que hayan desarrollado prácticas educativas solidarias durante el ciclo lectivo 2009 y/o 2010.

Los reconocimientos a otorgar consistirán en:
• Un Primer Premio de PESOS TREINTA Y CINCO MIL ($35.000.-)
• Un Segundo Premio de PESOS TREINTA MIL ($30.000.-)
• Un Tercer Premio de PESOS VEINTICINCO MIL ($25.000.-)
• Diez Menciones Especiales de PESOS VEINTIDOSMIL ($22.000.-) cada una.

Además se otorgarán TRES (3) Menciones de Honor:
• Una Mención a la Inclusión Educativa de PESOS TREINTA MIL ($30.000)
• Dos Menciones de Honor Bicentenario de PESOS VEINTICINCO MIL ($25.000)
El anuncio de las Instituciones Educativas de Nivel Superior que resulten ganadoras, se realizará en el marco del XIII Seminario Internacional "Aprendizaje y Servicio Solidario", a realizarse los días 26 y 27 de agosto de 2010 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Bases y condiciones disponibles en: www.me.gov.ar/edusol o en www.educ.ar

Cordialmente,

PROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIA
Ministerio de Educación de la Nación
Montevideo 950 Piso 1 - C1019ABT - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
T.E. (011) 4129-1000 Interno 7222 / 7444

Novedades en el proyecto.

2010-03-28T13:15:00.001-03:00

Fueron subidas las conclusiones parciales de las jornadas del Día Mundial del agua 2010.
Copia y pega en tu navegador los siguientes enlaces para consultar esta informacion. Esperamos tu opinion ,escribinos.

http://proyectolatapera.blogspot.com/2010/03/dia-mundial-del-agua-2010.html

http://compromisoporelaguamdq.blogspot.com/2010/03/dia-mundial-del-agua.html

Ultima entrega.Opiniones de alumnos

2010-02-13T12:08:00.001-03:00

Esta es la última entrega sobre Cómo impactó en mí los tres años de participación en el proyecto

Ignacio:
En los tres años que estuve trabajando en el proyecto “Mar del Plata por el Agua” aprendí muchas cosas, pero lo más importante es que cambie mi forma de pensar y muchos hábitos que en este momento me doy cuenta son muy importantes. El proyecto me intereso mucho y fue muy positivo para mí poder ser parte de esto, cada momento en la escuela me sirvió para concientizarme a mi mismo. A partir de que me di cuenta de la importancia que tiene el buen uso del agua trato de compartir mis conocimientos e ideas a otras personas para que también participen de forma indirecta, que al final es, bajo mi punto de vista, la idea principal de tanto trabajo durante tanto tiempo. Me gustaría seguir conectado con el proyecto y poder seguir ayudando una vez culminado mi paso por la escuela.

Mauro :
En estos últimos años en el colegio pude aprender a conocer los problemas que surgen del uso propasado del agua y a partir de esto comencé a pensar de otra manera concientizandome de ello y de los efectos mas graves que sufrirán las generaciones que vienen. Esta concientización implicó, también, un cambio en cuanto a mis hábitos y continuamente intento transmitírselo a las personas cercanas a mí que no están enteradas del problema. El planteo que damos con el proyecto es que el uso controlado del consumo de agua surge de la poca cantidad que hay de este recurso en el planeta (agua dulce), de todas maneras, la escasez no esta dada solo por el irracional uso, sino, también, por la contaminación generada por ya sea por afluentes, deforestaciones, etc.
Me gustó haber sido integrante de “Mar del Plata por el agua” pero aunque no esté íntegramente dentro del proyecto como en estos tres años tengo muchas ganas de seguir colaborando, así que espero que se siga mejorando.

Julieta :
Después de permanecer tres años involucrándome continuamente en proyectos de concientización como “Mar del Plata por el agua” logre comprender cuales son las consecuencias del mal uso del agua y darme cuenta de la importancia del consumo racional que le corresponde a un recurso limitado y no renovable como este. Lo bueno de aprender esto es que fui poniendo en práctica el cambio de malos hábitos y por ser parte de esto me siento responsable, además de seguir manteniendo este cambio, de transmitir los conocimientos adquiridos a otras personas.

Daiana :

Considero que a lo largo de estos tres años en los que fui parte de este proyecto pude aprender y darme cuenta de detalles que antes no les daba importancia.
Fue muy productivo en mi opinión personal el trabajar en conjunto en las jornadas de saneamiento tanto en la laguna de los padres como en el arroyo la tapera, ya que pudimos ver la importancia que tiene cuidar el medioambiente. Además gracias al esfuerzo de todos también logramos que se sume a este proyecto la ayuda de entidades que comenzaron a realizar el trabajo adecuado de limpieza.
Creo que gracias a un montón de factores que forman parte de este proyecto, como el de interactuar con personas de otro país con otras culturas pero con un fin y problema en común la contaminación y el mal uso del agua como recurso natural, o el analizar agua pude comenzar a pensar en la importancia que realmente le debo dar al agua es decir a hacer el uso racional de ella.
Aunque también creo que si bien nuestro trabajo es muy productivo para la sociedad y para nosotros mismos, hace falta la participación del resto de la gente ya que a pesar de la intención de difusión de materiales de concientización no se logra solo con un grupo de adolescentes solamente la concientización de toda una sociedad.
En fin debo decir que mi paso por este proyecto fue grato y productivo ya que si solo me hubiese manejado con material escrito y no hubiese tenido experiencias en las que claramente junto con los análisis realizados se ve el deterioro y el mal uso de los recursos naturales no hubiese aprendido de la misma manera.

Opiniones de alumnos .Tercera entrega

2010-02-07T20:21:00.001-03:00

Tercera entrega sobre opiniones de los alumnos de la promoción 2009

Victoria

En los dos años que llevo en la especialidad, me di cuenta de que cambio el modo en que veía las cosas: ahora me preocupo por cuidar el agua e intento que los demás hagan lo mismo, me he parado muchas veces a hablar (y a retar, en el buen sentido) a la gente que usa manguera para “limpiar” la vereda en pleno verano, o el auto. También me ayudaron a crecer como persona, y en pensar aún más en el otro. Nunca imagine, antes de entrar al 5to piso, que en el secundario pondría en práctica los conocimientos de la teoría en un laboratorio y mucho menos utilizarlos a favor de la comunidad. Lo único que lamento de mi paso por química es que no he podido ir a las jornadas de camet…ya voy a ir!!

Gabriel
Estos 3 años de participación en el proyecto me han enriquecido no solo con experiencia en trabajos de laboratorio, sino que también, me han enseñado muchísimo acerca de trabajar en equipo, de tomar muestras y realizar ensayos en campo, a transmitirle información sobre nuestras investigaciones al común de la gente; me han enseñado que un químico no es quien vive encerrado en un laboratorio, sino que es una persona que pone su conocimiento al servicio de la comunidad.

Florencia

Mi experiencia en el proyecto fue muy buena ya que aprendí muchas cosas como el cuidado del agua en mi hogar y el uso racional de la misma. Supe poner un freno a mi gasto excesivo de agua (regar, dejar canillas perdiendo, dejar las canillas abiertas cuando lavamos los platos) también enseñe a los integrantes de mi familia todo lo que aprendí sobre lo que mencione.
El proyecto del arroyo la tapera me parece muy bueno ya que nos sentimos parte del mismo, en tercer año del polimodal me di cuenta de que ese trabajo me va a servir para mi vida.

opiniones de los alumnos.Segunda entrega

2010-01-27T19:47:00.002-03:00

Estamos realizando la segunda entrega de Opiniones de los alumnos

Durante estos tres años aprendimos muchísimo, no solo la estructura y la parte practica del proyecto, sino también a vivir y compartir momentos únicos con personas maravillosas. Todos los que pasamos por este proyecto, nos llevamos mas que análisis y trabajos prácticos (las materias).
Creemos que es muy bueno el introducirnos al proyecto, porque nos incentiva a trabajar mejor y a su vez nos enteramos lo que siente la gente al ser ayudada, como pasa con los análisis domiciliarios, podemos mentalizarnos en gran nivel sobre el dilema mundial sobre la contaminación y aportar nuestro granito de arena como ayuda.
Ofrecemos un mayor porcentaje de concientización, a través de los medios periodísticos o con las campañas que realizamos en la peatonal.
Así como aprendimos a ser responsables y formar parte de este proyecto, también aprendimos de ustedes, las dos estaos profundamente agradecidas de que hayan sido ese apoyo que necesitábamos, en el momento JUSTO en el cual lo necesitábamos. Saben que ninguna de nosotras dos tuvimos un año fácil, pero gracias a ustedes y sus consejos, sus retos ( y cuantos!!!) y la manera de incentivarnos muchas veces salimos adelante.
Son personas con una calidad humana INCREIBLE, no alcanzan palabras para demostrar el agradecimiento y el cariño hacia ustedes. Simplemente son de esas personas que dejan huellas en los demás, y nunca nos olvidaremos de eso, como así tampoco nos olvidaríamos de: ¡Responsabilidad, Respeto y Capacidad!
Sofi y Melo:

Desde hace cinco años aproximadamente estoy involucrado con el Proyecto Mar del Plata por el agua ya que, desde que ingrese en esta escuela (E.E.T Nº 3), empecé a participar de las jornadas que se realizan con el fin de ayudar y concientizar a las personas. Esto fue muy importante para mí ya que me ayudó a comprender la importancia que tiene el uso racional del agua y el cuidado del medio ambiente.
Debo agradecerles a los profesores fundamentalmente del proyecto porque nos demostraron y lo siguen haciendo que teniendo paciencia, empeño y continuidad se pueden llevar a cabo los “sueños” de uno.
Enfocándome en el Proyecto debo decir que me parece excelente la idea de difundir las problemáticas existentes y las que están por venir si no se tiene un uso adecuado del agua o un cuidado sobre el medio ambiente.
Lo aprendido en estos años, mas haya de lo curricular, es algo que nadie nos va a poder quitar. Aprendidos como trabajar en conjunto, respetarnos unos a los otros, y lo más importante, aprendimos que aportando todos un “granito de arena “podemos ayudar y mucho.
Para concluir quiero agradecer por todo lo enseñado y decir que voy a seguir participando en el proyecto siempre y cuando pueda hacerlo. Esto no quiere decir que participar del proyecto sea concurrir a las campañas que se realizan, ya que todos los que pasamos por Química vamos a participar siempre debido a que el proyecto tiene el fin de concientizar y aportar como se pueda con el cuidado del agua y del ambiente, y es lo que nosotros hacemos y vamos a seguir haciendo siempre, ya sea desde acciones mínimas, como puede ser para algunos cerrar las canillas a lavarse los diente o como hacer jornadas de saneamiento o concientización.
Luca:

Desde que entre a la E.E.T Nº3, y más precisamente a la especialidad Química (industria de procesos), entendíamos que es el cuidado del agua y que debemos realizar un uso racional de la misma, ya que es un bien vital que se está acabando.
Lamentablemente hay personas que no prestan atención a dicha problemática; es por eso que en estos 3 años, nos ocupamos de hacerles saber, el valor y la importancia del hecho de utilizar correctamente el agua, lo que me pareció de una gran importancia debido a que todos debemos ser conscientes de los problemas que causamos a nuestro planeta para luego hacer algo para poder mejorarlo.
Ileana:

opiniones de los alumnos

2010-01-18T20:43:00.002-03:00

En una serie de cuatro entregas volcaremos las opiniones de los alumnos que egresaron en 2009 sobre su participación en los tres años en el proyecto de aprendizaje servicio Arroyo La Tapera parte dos. Es muy interesante lo que nos pueden decir los chicos y como impacta en ellos esta manera de aprender en la solidaridad,en donde todo lo que aprenden se utiliza para tratar de resolver problemas de la comunidad.

Primera entrega:

Eduardo:
En este ultimo año como persona he podido aprender más que en los años anteriores. Debido a que las enseñanzas me iban metiendo más en el proyecto y pude comprender y aceptar las cosas con responsabilidad. Creo que esta clase de proyectos son muy necesarios, debido a que siempre suman algo a nuestra sociedad.
Como sugerencia, desde mi caso en particular, me parece que se debería introducir más a los chicos de 5° y 4° en el proyecto para que puedan apreciarlo más, debido a que en 6° el año se te hace muy corto. Seria muy favorable que los chicos de 5° hagan trabajos en conjunto con los de 6° para poder introducir más a los chicos de 4°.

Eugenia:
En el tiempo que estuve participando en el proyecto, pude observar y conocer algunas características de la comunidad que desconocía. Por ejemplo, me di cuenta que hay gente que no tiene ningún conocimiento sobre el medio ambiente, o de cómo cuidarlo y qué cosas hacer para ayudar a mantenerlo sano. Por eso creo que es muy importante colaborar en proyectos de este tipo, porque no sólo es para que nosotros aprendamos a hacer análisis de agua o a relacionarnos con la comunidad: es para que todos puedan tener una idea de cómo colaborar en el cuidado del agua y del ambiente, pensando más en las personas en general y no en sí mismos.

Nahuel:
Me gustó ayudar en el proyecto durante mis años en el colegio, porque creo que concientiza mucho a las personas, que es el primer paso para un mejor medio ambiente. Además es bueno todo el aprendizaje que nos otorga, que no se realiza en todos los colegios. Espero que el proyecto siga manteniéndose por muchos años más, cada vez con mejor alcance a los habitantes de la ciudad, y con más participación de alumnos, padres y vecinos.

Franco:
De mi experiencia en las jornadas de limpieza y campañas, puedo rescatar que la gente tuvo una gran aceptación del proyecto. Se puede ver que en algunos casos, las personas tiran menos basura o se preocupan más por el consumo de agua, pero sin embargo sigue siendo difícil hacer comprender el hecho de que el agua es un recurso limitado y que hay que cuidarlo. Esto es lo que yo aprendí, a ser más responsable con el consumo y solidarizarme con los que no pueden disfrutar del recurso de la misma manera. Además me parece que no hay que subestimar ninguna acción dedicada a esto, ya que todo lo que se pueda hacer, sin importar que pequeño sea, contribuye al cuidado del agua.

Muchas felicidades para todos

2009-12-24T19:10:00.002-03:00

Queridos Suscriptores ,Compañeros y Amigos:

Deseamos que transiten con paz y felicidad estas fiestas que invitan a la reflexión y comiencen con esperanza el 2010. Abracemos juntos el camino de la educación con servicio para poder de a poco construir una sociedad más equilibrada y justa.

Roberto y Vilma

Felicidades para todos y adelante 2010 con esperanza.

Novedades del Proyecto arroyo La Tapera

2009-11-25T20:08:00.001-03:00

En nuestro blog http://proyectolatapera.blogspot.com se publicaron fotografías de la campaña del 9 de noviembre en la reserva Laguna de Los padres y también el gráfico actualizado del WQI de todas las estaciones muestreadas en el año y el nuevo promedio histórico.
Muchas gracias

Novedades importantes

2009-11-22T20:53:00.002-03:00

ProyectoArroyo La Tapera

Se completaron los analisis de las muestras que se tomaron en la jornada del 9 de noviembre en la Reserva Laguna de Los Padres . En estos días publicaremos los resultados ,conclusiones ,fotos ,videos etc.

Premio Presidencial escuela Solidarias 2009

Recibimos la notificación del programa Escuelas Solidarias en donde fuimos distinguidos con una mención de honor y un subsidio de 2000 pesos por el proyecto arroyo La Tapera Parte Dos. Gracias chicos y muchas gracias. Cabe mencionar que este año se presentaron 3800 proyectos.

8 de octubre Día del estudiante Solidario

2009-10-06T19:58:00.002-03:00

El próximo jueves 8 de octubre se conmemora el día del estudiante solidario. Para festejar ese día hoy tomamos muestras de aguas de consumo de hogares que no poseen agua de la red oficial en el Barrio Las Dalias, éstos se completaran la semana próxima y luego se les entregara un informe a las personas con una cartilla de asesoramiento si fuera necesario.
para más detalles consultar el blog :
http//proyectolatapera.blogspot.com

También estamos en preparativos para la campaña que se realizará en las estaciones de muestreo del área rural en una jornada en la Laguna de los Padres. Esa salida será coordinada simultaneamente con los alumnos de la escuela Skinner de la ciudad de Denver que efectuarán la salida probablemente para el 27 de octubre. En ambos casos se analizará agua ,se comunicarán las conclusiones a la comunidad y luego a través de videoconferencia se socializarán las experiencias.
Todo será publicado en el blog :
http://trabajandojuntosporelagua.blogspot.com

Novedades Proyecto arroyo La Tapera

2009-09-27T17:42:00.001-03:00

Se completó la evaluación de los resultados de los muestreos del mes de setiembre del arroyo La Tapera.Para ver la graficación de los mismos ,fotos y conclusiones de los alumnos consultar el blog

http://proyectolatapera.blogspot.com

Novedades del Proyecto Arroyo La Tapera

2009-09-06T13:28:00.002-03:00

En el día de mañana se realizará una nueva jornada en el Parque Camet de la ciudad de Mar del Plata. En la misma se sembrarán aproximadamente 40 varas de sauce de crecimiento rápido,paralelamente se realizarán algunas tareas de limpieza y mantenimiento y también un muestreo de 6 estaciones. Las 5 dentro del parque(VI,1,2,3,4LC) y la número V que se encuentra en la zona de la calle Carballo. En el campo se realizarán mediciones de pH,temperatura,turbidez y oxígeno disuelto. En el laboratorio se realizarán mediciones de nitratos ,fosfatos,demanda bioquímica de oxígeno,residuo total y coliformes fecales. De tal manera de completar las 9 determinaciones que configuran el indice de calidad de agua. Completado esto se incorporará a la base de datos existente,se grafiucarán los resultados y se publicarán por los distintos medios junto a las conclusiones .
Invitamos a vecinos e integrantes de la comunidad se sumen a nuestra tarea mañana entre las 9 y la 4 de la tarde.
Vilma y Roberto

Feliz Día del Amigo

2009-07-20T08:50:00.001-03:00

Queridos amigos.
Les mandamos en este día un fuerte abrazo para todos nuestros visitantes con la esperanza que sigamos en contacto en el marco del Aprendizaje y Servicio Solidario ,aportando nuestra pequeña contribución al ambiente a traves de la Solidaridad.
Vilma y Roberto

Ultima fecha de recepción de trabajos

2009-07-08T17:54:00.002-03:00

Para los alumnos integrantes del proyecto de los cursos 4° y 5° 14 la última fecha de envío de los trabajos correspondientes a la tarea 3 del concurso planeta de agua es el viernes 10 de julio a las 19 hs. Por favor respeten las consignas.Consultas por los medios sugeridos.
Atentamente
Roberto y Vilma

Para todos los alumnos integrantes del proyecto

2009-07-02T10:08:00.001-03:00

En virtud de la suspensión de clases dispuestopor las autoridades:
Se les envió por correo las tareas que deben realizar para publicar en los blogs y en el concurso planeta de agua a los alumnos de los cursos 4,5,6,integrantes del proyecto.Aquellos que no lo hayan recibido enviar correo o mensaje en el chat.Vilma y Roberto

Presentamos en la escuela el proyecto Arroyo La Tapera II

2009-06-06T11:50:00.009-03:00

El día jueves 4 de junio y en el marco del Día Mundial del Ambiente presentamos la nueva organización del proyecto Arroyo La Tapera II. Este está compuesto por 4 proyectos:

El proyecto Arroyo La Tapera (http://proyectolatapera.blogspot.com/ ) se dedica a las aguas superficiales,subterraneas y de consumo.

El proyecto Mar del Plata por el agua ( http://compromisoporelaguamdq.blogspot.com/ ) se dedica a la campaña compromiso por el agua que tiende a bajar el consumo de agua de red a valores racionales y las charlas por el uso racional del agua dirigidas a instituciones (gubernamentales y no gubernamentalesy público en general).

El proyecto Trabajando juntos por el agua (http://trabajandojuntosporelagu.pbworks.com/ y http://trabajandojuntosporelagua.wikispaces.com/ ) en conjunto con Front Range earth Force de Colorado USA y la escuela CASA(Cole arts Science Academy) intercambio colaborativo y realizació de acciones conjuntas coordinadas por videoconferencia.

Y el último que es el proyecto Conexiones ambientales Solidarias C.A.S (http://proyectolataperapartedos.blogspot.com/ ) que tiene como objetivo generar un espacio para que otros proyectos ambientales solidarios tengan un lugar para difundir sus actividades y realizar intercambio colaborativo. También se está trabajando en conjunto con el área de lengua sobre los Periodístas ambientales solidarios que realizarán entrevistas a personas relacionadas con la solidaridad y el ambiente.

Dia Mundial el ambiente-Celebraciones

2009-06-01T08:17:00.000-03:00

El día jueves próximo y en el marco de la celebración del día mundial del ambiente se realizará la presentación del proyecto Arroyo La Tapera parte 2.
Este es un marco que contiene los 4 proyectos que desarrollaremos de aquí en adelante.
El primero es el Proyecto arroyo La Tapera:
Este proyecto, el más antiguo, se seguirá ocupando de las tareas de monitoreo de aguas superficiales en la cuenca Arroyo de Los Padres-Laguna de Los Padres-Arroyo La Tapera-Lago de Camet, a través de las 16 estaciones de muestreo, las tareas de difusión y concientización, las campañas de limpieza. Por otro lado también se seguirán realizando los análisis de aguas de consumo a vecinos que no tengan agua de la red especialmente de los Barrios Las Dalias y Camet aunque el año pasado hemos comenzado en la zona sur de la ciudad. Las tareas de informe de resultados y asesoramiento.
El segundo es el Proyecto Mar del Plata por el agua:
Este se origino a raíz de las campañas de compromiso por el agua y las charlas sobre uso racional de este importante recurso, que comenzarán este miércoles. Incluye el desarrollo de boletines informativos que a partir de julio serán semanales o quincenales y se publicaran en el blog, folletos de adhesión y recordatorios.
El tercero es el proyecto Trabajando Juntos por el agua:
Este es un proyecto de intercambio colaborativo que se desarrolla a través de coordinaciones por videoconferencia con la organización Front Range Earth Force de Denver ,Colorado, USA y la escuela Cole Arts, Science, Academy (C.A.S.A) que posee el agua como tema transversal y el aprendizaje –servicio como metodología . En donde se han realizado hasta la fecha dos campañas y participación en dos eventos.
El cuarto es el Proyecto Conexiones Ambientales Solidarias (C.A.S.):
Este es un espacio destinado a socializar y realizar intercambio colaborativo de proyectos de aprendizaje y servicio solidario que traten la temática del agua o del ambiente. En este blog publicaremos las novedades, datos de comunicación, y si poseen pagina web o un blog el enlace respectivo de aquellos proyectos que lo soliciten y se adhieran a la propuesta. Es nuestro objetivo invitar a todos aquellos proyectos que se desarrollen en el marco de la red iberoamericana de aprendizaje y servicio solidario que tengan estos temas mencionados. Pensamos que también puede servir para difundir el uso del blog como una herramienta accesible de comunicación en los proyectos de aprendizaje y servicio.

Largamos!!!!!!!

2009-05-23T08:51:00.002-03:00

Se lanzó el proyecto C.A.S.(Conexiones ambientales Solidarias).
En el marco del proyecto Arroyo La Tapera Parte Dos:
En este espacio digital si tu tienes un proyecto ambiental en tu escuela cuya metodología sea el aprendizaje y servicio solidario tengas un lugar para volcar tus novedades. Para hacerlo escríbenos un correo a:

proyectolatapera@gmail.com

Indicandonos en principio el nombre del proyecto y un breve resumen con los datos de la escuela ,y como comunicarse con la misma,si tienes pagina web el enlace para colocarlo en la pagina,etc. Nosostros publicaremos dicha información y luego a traves del correo electrónico nos comunicarás todas las novedades que vayan surgiendo según el avance del mismo. La actualización de la información en principio será dos veces por semana. La consulta del correo es diariamente. Dado que logramos colocar una conexión de internet fija en una computadora de nuestro laboratorio.
También este espacio pretende generar un lugar para compartir experiencias ,socializar las mismas y realizar intercambio colaborativo para que todos podamos mejorar e incentivar a otras escuelas a que desarrollen experiencias de este tipo con sus alumnos .
Desde ya esperamos la colaboración de todos nuestros visitantes para difundir toda esta información.
Muchas Gracias

Novedades del Proyecto Arroyo La Tapera

2009-05-13T20:30:00.002-03:00

Se completaron los analisis de la campaña del 22 de abril de este año. Los resultados presentaron algunas mejorías en dos estaciones respecto del promedio histórico en esas estaciones. La causa de ésta mejoría está relacionada con la mejor circulación del agua. Esperamos que la cuestión mejore ahora que la Municipalidad a través de OSSE está haciendo la limpieza y aumento del cauce arroyo arriba. Si todos colaboramos la situación mejorará. para más detalles pueden consultar el blog del proyecto Arroyo La Tapera cuyo enlace se encuentra en la barra de la derecha.

Novedades-Buena Semana

2009-05-10T20:58:00.003-03:00

Ha finalizado una buena semana se normalizó el suministro de agua en la ciudad y además comenzaron las tareas de limpieza por parte de la Municipalidad y OSSE en el Arroyo La Tapera.
Además se culminaron los primeros análisis por parte de los alumnos de 4º14(ex primer año) en su primera campaña.
Toda esta información puede consultarse en los blogs de nuestros proyectos:
Arroyo La Tapera y Mar del Plata por el agua cuyos enlaces se encuentra en la barra de la derecha.

Adenmás queremos recordar

Cuidemos el agua usándola racionalmente y arrojemos residuos en la vía pública y estaremos contribuyendo al medio ambiente y a una mejor calidad de vida de todos los ciudadanos.
hasta la próxima

Un accidente en la estación de bombeo de la Plaza MItre afecta el normal abastecimiento de agua a gran parte de la ciudad

2009-05-01T18:39:00.002-03:00

A continuación transcribimos el enlace de la nota del diario La Capital de Mar del Plata.

http://www.lacapitalmdp.com/noticias/La-Ciudad/2009/05/01/107921.htm

Que podemos hacer en casa para optimizar el consumo de agua?

Sugerencias de los alumnos integrantes de los proyectos Arroyo La Tapera y Mar del Plata por el agua en lo que llamamos folleto recordatorio para colocar en la puerta de la heladera:

10 medidas para implementar un uso racional del agua
1) Tomar duchas de no más de 5 minutos. En caso de tener que cambiar artefactos, grifería, etc., asesorarse y optar por aquellos de menor consumo de agua. Una ducha tradicional consume entre 8 y 15 litros por minuto. Un baño de inmersión 135 litros.
2) Reparar y mantener en buen estado toda la instalación sanitaria controlando pérdidas y goteras. Una canilla goteando derrocha de 20 a 50 L/día. En caso de pérdidas en la vía pública llame al número 08106662424 e insista. En caso de sustracción del medidor además de hacer el reclamo puntee la conexión con un trozo de manguera para evitar la pérdida de agua
3) No utilizar el inodoro de papelera, ni de cenicero, gasta y contamina. Una descarga consume entre 15 y 20 L.
4) Cuando debamos regar el jardín hacerlo en las primeras horas de la mañana o al atardecer y utilizar dispersores de agua, si hay aviso de lluvia, esperar. Una manguera abierta consume 20 litros por minuto.
5) Lavar en el lavarropa con carga completa o media carga. Un lavado completo gasta entre 150 y 200 L.
6) No dejar la canilla abierta mientras nos lavamos los dientes o afeitamos. Utilizar el vaso que viene para ese uso o juntar agua en la pileta lavamanos. Una canilla abierta consume entre 3 y 5 litros por minuto.
7) No descongelar alimentos bajo la canilla.
8) No lavemos los platos dejando la canilla abierta. Utilicemos un recipiente o la doble bacha para lavar, y la otra para enjuagar. Ahorrará 100 L por lavado
9) No lavar el automóvil o la vereda con la manguera continuamente conectada, utilizar baldes. Podremos ahorrar de 300 a 400 litros por lavado con el mismo resultado
10) Me comprometo a difundir toda práctica que conduzca a un consumo racional

Para información o Suscríbirse a nuestro blog en la siguiente dirección:
http://compromisoporelaguamdq.blogspot.com
o escríbanos a esta dirección y le enviaremos el folleto de adhesión a nuestra campaña y el formulario para la heladera:

Compromisoporelaguamdq@gmail.com

Novedades del proyecto Arroyo La Tapera

2009-04-30T10:59:00.002-03:00

Puedes consultar el blog del proyecto Arroyo La Tapera y encontraras las novedades de la última jornada realizada.
http://proyectolatapera.blogspot.com

adhierete a nuestra campaña de compromiso por el uso racional del agua en:

http://compromisoporelaguamdq.blogspot.com

Muchas gracias

Noticias-Primera Campaña del año en Camet- Se lanzó la inscripción del Premio Presidencial Escuelas Solidarias.

2009-04-18T11:53:00.003-03:00

Con motivo de celebrarse la semana entrante el díamundial de La Tierra y el Dia Mundial del Voluntariado Juvenil Global realizaremos laprimera campañade saneamiento,limpiezay control de calidad de agua enel parque Camet y el último tramodelArroyo La Tapera antes de la desembocadura al mar. Taambién es nuestra intención realizar tareas de difusión sobre el cuidado del agua y el ambiente a traves de los distintosmedios periodísticos. también nos encontramos en la elaboración de tres carteles que por razones de tiempono será posible colocarlos todavía. Simultáneamente nuestros compañeros y amigos del proyecto de intercambio Trabajando Juntos por el agua,de la escuela Cole Arts ,Science,Aademy de la ciudad de Denver Colorado y la organización Frontrange Earth Force realizarán una jornada similar planificada a través de videoconferencias. En nuestro caso se tomarán muestras de las estaciones 1LC,2LC,3LC,4LC dentro del Lago de Camet y VI Arroyo La Tapera para evaluar su calidad a traves del analisis de :pH,%saturación de oxígeno,Demanda Bioquímica de Oxígeno,Turbidez,Diferencia detemperatura,residuo total,fosfatos,y,nitratos. Además los alumnos recién ingresantes harán su primera experiencia controlando pH,diferencia de temperatura,turbidez,% de saturación de oxígeno utilizando una metodología más sencilla surgida del intercambio con Front Range Earth Force y adapatada a nuestra problemática. También se hará mantenimiento de los tres carteles ya instalados y las tareas de saneamiento y limpiezaque normalmente se hacen. Culminada esta jornada se completarán los estudios en los laboratorios de la escuela y se publicaran los resultados. Por último se realizará una jornada de reflexión con los alumnos previoa la realización de una videoconferencia en donde interambiaran experiencias y socializaran las mismas los integrantes del proyecto Arroyo La Tapera con sus pares de la ciudad de Denver(proyecto conjunto Trabajando Juntos por el Agua). estoschicos en 30 dias terminan su ciclo lectivo y por lo tanto compartiran también la experiencia que han vivido con nosotros entodo el año que culmina para ellos.
Invitamos a toda la comunidad que se adhiera a la celebración y si poseen proyectos o actividades nos las envíen que con gusto las publicaremos en nuestro blog
Noticias importantes
Convocatoria alPremio Presidencial escuelas solidarias 2009Estimados amigos les enviamos esta información es muy importante si tienen algun proyecto solidario en ejecucion que lo inscriban y participen asi como también del Seminario Internacional que se realizará el 20 y 21 de agosto de este añoSe convoca a todas las escuelas del país de gestión estatal o privada, de todos los niveles y modalidades y debidamente reconocidas que estén desarrollando experiencias educativas solidarias a presentarse al Premio Presidencial “Escuelas Solidarias” 2009.Se otorgaran los siguientes reconocimientos:3 Primeros premios de $ 10.000 para cada experiencia ganadora. 7 Segundos premios de $ 7000 cada uno. 100 Menciones de honor de $ 2000 cada una. Las instituciones educativas ganadoras serán anunciadas en el marco de las actividades del XII Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario que se realizará los días 21 y 22 agosto de 2009 en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires,.Los invitamos a conocer las Bases de esta convocatoria y el proceso de inscripción en: http://www.me.gov.ar/edusol/premios_presidenciales.htmlLes rogamos difundir esta convocatoria a otras instituciones educativas de su zona.Cordialmente, Área Instituciones Educativas SolidariasPROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIAMinisterio de EducaciónMontevideo 950 Piso 1C1019ABT - Ciudad Autónoma de Buenos AiresT.E. (011) 4129-1000 Interno 7474

Proyecto Arroyo La Tapera Segunda Parte

2009-01-25T20:52:00.002-02:00

Presentamos en este momento el paso siguiente del proyecto inicial,en el trataremos de socializar todos aquellos proyectos de aprendizaje-servicio cuya temática sea el agua o el ambiente.